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Littérature : Gare au Gaspi : CP-CE1-CE2

L' éducation au développement durable est parfois un domaine qui peut sembler difficile à introduire pour qu'elle soit porteuse de sens auprès des élèves. De nombreuses actions sont portées par des associations auprès des écoles mais la littérature aussi regorge de livres variés autour du respect de l'environnement.

Voici un premier livre qui  permet d'aborder ce thème, Gare au gaspi ! de Geneviève Rousseau.

Synopsis : Aujourd'hui en classe, la maitresse explique que la Terre est malade et qu'il faut la sauver. Pour cela, nous avons tous un rôle à joue : trier les déchets, faire du compost, économiser l'énergie... Philémon décide d'applique ces bons conseils mais tout ne va pas se passer comme prévu.

POUR COMMANDER

 L'exploitation de cet album ce fera en 3 séances.

Séance 1 : Découverte de l'album
Lecture du titre et émission d'hypothèses.
Lecture du synopsis de la quatrième de couverture. Comparaison entre les hypothèses et le synopsis (validation ou invalidation lorsque c'est possible).
Observation des illustrations au début de l'ouvrage à l'aide du diaporama. Que fait Philémon ? Est-ce qu'il fait ce qu'il faut pour sauver la planète ? Pourquoi ? Quand ces actions ont-elles lieu selon vous par rapport à l'histoire que l'on va lire ?

Séance 2 : Agir pour sauver la planète
Que fait Philémon pour sauver la planète ? Pourquoi fait-il cela ?
Fiche d'exercice
Correction.
Comment réagissent les membres de sa famille ? Qu'aurait-il pu faire pour sauver la planète et ne pas contrarier sa famille ?

 

Séance 3 : Comment sauver la planète
Cette dernière séance va être axée sur la production d'écrits. Il y a alors deux possibilités en fonction de l'importance que l'on accordera au projet lié à l'exploitation de cet album:

  1. écriture individuelle ou collective d'une charte d'écocitoyen en s'aidant de ce qui a été dit au cours de cette séquence
  2. écriture d'un livret vert (ce projet fera l'objet d'un article séparé)

Lecture de la fin de l'album et questions de compréhension: Est-ce que ce que Philémon a fait, a été inutile ? Qu'est-ce qui a changé dans la famille de Philémon ?
Présentation du projet d'écriture.

 

Prolongements

Un  deuxième diaporama peut être projeté à partir des illustrations à la fin du livre pour montrer quels sont les conseils que Philémon a appliqués.

Fiches de copie différenciées à intégrer où non dans un rallye ou un plan de travail.

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